Kurfürst-Ruprecht-Gymnasium

Schulprofil – Kurfürst-Ruprecht-Gymnasium Neustadt Skip to content Suche nach: Gehe zu... Über uns Informationen für zukünftige KRGler Unsere Schule im Film Leitbild Schulprofil Digitale Ausstattung Medienkonzept MINT Erasmus+ UNESCO-Projektschule Nachmittagsbetreuung Streicherklassen Verkehrserziehung Geschichte der Schule Schulgemeinschaft Schulleitung Kollegium SV (Schülervertretung) Verwaltung Schulelternbeirat Studiengenossenschaft Schulleben Arbeitsgemeinschaften Bibliothek Kurfürstlicher Kiosk Fahrtenkonzept Unterricht Oberstufe (MSS) Fächer Bildende Kunst Biologie Chemie Darstellendes Spiel (DS) Deutsch Englisch Erdkunde Ethik Französisch Geschichte Griechisch Informatik Latein Mathematik Musik Physik Religion Sozialkunde Sport Beratung und Förderung Berufsorientierung Schulsozialarbeit Prävention Wettbewerbe Auslandsaufenthalte Service KRG von A-Z Terminkalender Vertretungsplan Downloads Suche nach: Schulprofil Startseite Schulprofil Humanistische Bildung im 21. Jahrhundert Moderne humanistische Bildung verfolgt zwei Ziele, für die wir uns gemeinsam einsetzen: Zum einen geht es uns um eine möglichst umfassende Bildung der Persönlichkeit, bei der alte und neue Sprachen ebenso wichtig sind wie Naturwissenschaften, künstlerische Fächer und Sport. Hierbei steht bei uns das Individuum, der einzelne Lernende, im Mittelpunkt. Dessen Potentiale gilt es zu erkennen und zu fördern. Zum anderen ist Verantwortungsbewusstsein für sich und andere ein wichtiges erzieherisches Ziel, dessen Erreichen Voraussetzung für das ausgeprägte Gemeinschaftsgefühl ist, das unser KRG auszeichnet. Sprachen Am Kurfürst-Ruprecht-Gymnasium erlernen alle Schüler*innen verpflichtend drei Fremdsprachen. Wir beginnen in der 5. Klasse mit Latein, der Muttersprache Europas. Latein ist gut dazu geeignet, sprachliche Strukturen zu vermitteln und bietet damit nicht nur die beste Grundlage zum Erlernen weiterer Fremdsprachen, sondern auch zum vertieften Verständnis der deutschen Sprache. Im Lateinunterricht erfahren wir auch, in welchen Bereichen die Wurzeln der kulturellen Identität Europas bis in die Antike zurückreichen. In der sechsten Klasse kommt für alle Kinder Englisch als zweite Fremdsprache dazu, in der achten Klasse wird zwischen Französisch und Altgriechisch gewählt. In jedem Schuljahr werden DELF-AGen auf verschiedenen Niveaus sowie die Cambridge-AG angeboten. Hier haben die Sch