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Edukacja
Biel/Bienne, Szwajcaria
Steiner Schule Biel
Wer wir sind – Steiner Schule Biel WAS WIR ANBIETEN Close WAS WIR ANBIETEN Open WAS WIR ANBIETEN SPIELGRUPPE AB 3 JAHREN KINDERGARTEN AB 4 JAHREN UNTERSTUFE 1. BIS 6. KLASSE OBERSTUFE 7. BIS 9. KLASSE WEITERFÜHRENDE SCHULEN TAGESSCHULE MIT...
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Steiner Schule Biel
Wer wir sind – Steiner Schule Biel WAS WIR ANBIETEN Close WAS WIR ANBIETEN Open WAS WIR ANBIETEN SPIELGRUPPE AB 3 JAHREN KINDERGARTEN AB 4 JAHREN UNTERSTUFE 1. BIS 6. KLASSE OBERSTUFE 7. BIS 9. KLASSE WEITERFÜHRENDE SCHULEN TAGESSCHULE MITTAGSTISCH KINDER MIT BESONDEREN BEDÜRFNISSEN KINDER AUS ALTERNATIVEN SCHULMODELLEN FRANZÖSISCH SPRECHENDE SCHÜLER*INNEN SOZIALE HERAUSFORDERUNGEN UNSER UNTERRICHT Close UNSER UNTERRICHT Open UNSER UNTERRICHT GRUNDSÄTZE DER WALDORFPÄDAGOGIK EPOCHENUNTERRICHT KLASSENLEHRPERSONPRINZIP Naturpädagogik PROJEKTE PRAKTIKA UND LAGER MUSIK UND ORCHESTER BENOTUNG ABSCHLÜSSE UND ANSCHLÜSSE WER WIR SIND Close WER WIR SIND Open WER WIR SIND LEITBILD TEAM OFFENE STELLEN ORGANISATION FINANZIERUNG WEGE ZUR QUALITÄT OMBUDSSTELLE AN DIE SCHULE KOMMEN Close AN DIE SCHULE KOMMEN Open AN DIE SCHULE KOMMEN INFORMATIONEN ZUM ABLAUF WIEVEL KOSTET DAS KONTAKTAUFNAHME AGENDA Close AGENDA Open AGENDA VERANSTALTUNGEN BASAR Konzerte Sommerfest Tage der offenen tür ÖFFNUNGSZEITEN LÄDELI KONTAKT Close KONTAKT Open KONTAKT ehemaligentreff SEKRETARIAT RAUMVERMIETUNG LEITBILD Unsere Schule ist eine Werkstatt für alle Beteiligten und sie ist auf die Mitarbeit aller angewiesen. Die Schülerinnen und Schüler stehen immer im Mittelpunkt des Schulgeschehens. DIE SCHULE Eltern, Lehrpersonen und ein grosser Kreis von Unterstützenden schaffen gemeinsam die Voraussetzung, dass die Rudolf Steiner Schule Biel als unabhängige Schule besteht. Wir sind frei von staatlichen, wirtschaftlichen oder religiösen Interessen und sind allen Bevölkerungskreisen zugänglich – unabhängig von der Weltanschauung oder der wirtschaftlichen Situation. DIE KINDER UND JUGENDLICHEN Wir wollen die Schülerinnen und Schüler in ihrer körperlichen und geistigen Entwicklung fördern, damit sie zu selbstständigen Menschen mit Initiativkraft, kreativen Fähigkeiten und sozialem Verständnis heranreifen können. Wir sehen jedes Kind als ein Individuum mit eigenen Zielen und Bedürfnissen – mit einer entwicklungsgemässen Erziehung helfen wir ihm, seine Persönlichkeit zu entfalten. DIE LEHRPERSONEN UND DIE ELTERN Rudolf Steiners Anthroposophie ist Grundlage für die Arbeit unserer Lehrpersonen. Sie führen und begleiten die Schülerinnen und Schüler und regen sie an zur Entwicklung von Kreativität, Urteilsfähigkeit, sozialer Kompetenz und Freude, immer wieder Neues zu lernen. Die Zusammenarbeit mit den Eltern st
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