Höhere Bundeslehranstalt für künstlerische Gestaltung

Unsere Schule - hbla-kunst.eduhi.at Unser Leitbild - hbla-kunst.eduhi.at Garnisonstraße 25, 4020 Linz | email: office@hbla-kunst.eduhi.at | Tel: 0732 775301 Navigation überspringen Unsere Schule Unser Leitbild Unser Bildungsziel Schulentwicklung Stundentafel Pflichtpraktikum IT-Support Termine OPEN - MINDED Schulkalender Schnuppertage Open House Supplierplan Anmeldung Aufnahmeschritte Schüler*innenheime Werkstätten Holz Textil Metall Grafik und Malerei Siebdruck Bildbearbeitung Fotografie Video und Film Projekte Projekte OPEN - MINDED Personen Personen Sprechstunden Elternverein SchülerInnenvertretung Beratung und Betreuung Menü Unser Leitbild Die HBLA für Kunst und Gestaltung ist unsere Schule weil … Individualität und Teamarbeit bei uns keine Gegensätze sind. wir unsere Fähigkeiten in der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Materialien und Werktechniken entfalten. Kunstschaffen auch Persönlichkeitsentwicklung ist. wir Theorie mit praktischer Gestaltung verknüpfen . wir eine Vielfalt an Arbeits- und Ausdrucksmöglichkeiten in 8 Werkstätten besitzen. der respektvolle Umgang mit unterschiedlichen Menschen Wege eröffnet und Freiheit fördert. wir experimentieren . unsere FachlehrerInnen auch ausgebildete Kunstschaffende sind. die HLBA für Kunst und Gestaltung uns Bildung, eine fundierte Ausbildung und die Matura anbietet. wir denken und handeln und denken im Handeln . Gestaltung steht im Mittelpunkt der Bildungsabsichten In einem offenen kulturellen Klima des Lehrens und Lernens nehmen Objekte, Bilder und Medien Gestalt an und leisten einen kreativen und innovativen Beitrag zur Lebensqualität in unserer Welt. Sowohl Visionäres als auch Bewährtes wird im Vorausdenken entworfen und im Nachdenken geprüft; der Blick in die Zukunft findet seinen Rückhalt im Studium zeitgenössischer und vergangener Kulturereignisse.Der kompetente Blick, das Bewusstsein für die Gestaltbarkeit der Umwelt und das Handlungsvermögen im künstlerisch-gestalterischen Zusammenhang sollen in der angestrebten beruflichen Laufbahn der Gesellschaft zur Verfügung gestellt werden. Die Sensibilisierung für Probleme und die Entwicklung der Kritikfähigkeit gegenüber gesellschaftlichen und ästhetischen Umständen führt zu einem kreativen und offensiven Problemlösungsverhalten, mit dem den Herausforderungen der Gegenwart im Team oder als Einzelne/r begegnet werden kann. Zusammenwirken von Tun und Reflektieren Lern- und Erfahrungsfeld