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Internationale Lomonossow-Schule – Die Schule für mich!
Über uns – Internationale Lomonossow-Schule AKTUELL TIERGARTEN MARZAHN ÜBER UNS ELTERNINFORMATION CAMPUS BERLINER FERIEN AKTUELL TIERGARTEN MARZAHN ÜBER UNS ELTERNINFORMATION CAMPUS BERLINER FERIEN Über ...
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Internationale Lomonossow-Schule – Die Schule für mich!
Über uns – Internationale Lomonossow-Schule AKTUELL TIERGARTEN MARZAHN ÜBER UNS ELTERNINFORMATION CAMPUS BERLINER FERIEN AKTUELL TIERGARTEN MARZAHN ÜBER UNS ELTERNINFORMATION CAMPUS BERLINER FERIEN Über uns 293 wp-singular,page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-293,wp-theme-stockholm,wp-child-theme-stockholm-child,stockholm-core-2.3.3,select-child-theme-ver-1.1.1,select-theme-ver-9.4,ajax_fade,page_not_loaded,smooth_scroll,,qode_menu_,qode-wpml-enabled,wpb-js-composer js-comp-ver-6.9.0,vc_responsive ÜBER UNS ZUM KONZEPT ÜBER UNS ZUM KONZEPT Traditionell und innovativ Unsere Vision ist die Optimierung der traditionellen und innovativen Bildungskonzepte als Basis für eine moderne Schule in Berlin. Das gelingt in einer offenen Ganztagsschule, an der Schülerinnen und Schüler mit klaren Zielvorgaben, Unterstützung und Anregungen seitens der Lehrkräfte an einem attraktiven Bildungs- und Betreuungsort mit Freizeitangeboten lernen. Zukunftsorientiert Wir setzen Fragen der Erziehung gleichberechtigt neben Fragen der Wissensvermittlung und nehmen dadurch den Schulalltag als unteilbaren Bildungs- und Erziehungsprozess wahr. Wir wünschen uns, dass alle Beteiligten – Kinder, Eltern, Lehrer und Erzieher – ein hohes Maß an Identifikation mit unserer Schule empfinden. Die Schule stellt für zwei- und mehrsprachige Kinder eine kontinuierliche Ausbildungsbahn sicher. Dadurch soll unseren Schülern eine spätere Berufs- und Universitätsausbildung in Deutschland und im Ausland ermöglicht werden. Zukunftsorientiert Wir setzen Fragen der Erziehung gleichberechtigt neben Fragen der Wissensvermittlung und nehmen dadurch den Schulalltag als unteilbaren Bildungs- und Erziehungsprozess wahr. Wir wünschen uns, dass alle Beteiligten – Kinder, Eltern, Lehrer und Erzieher – ein hohes Maß an Identifikation mit unserer Schule empfinden. Die Schule stellt für zwei- und mehrsprachige Kinder eine kontinuierliche Ausbildungsbahn sicher. Dadurch soll unseren Schülern eine spätere Berufs- und Universitätsausbildung in Deutschland und im Ausland ermöglicht werden. Mehrsprachig Zum Kernpunkt unseres Konzepts gehört Förderung der Mehrsprachigkeit, insbesondere durch Einbeziehung der Muttersprache. Umfangreiche wissenschaftliche Studien und Erfahrungen belegen, dass eine Frühförderung von Kindern in ihrer Muttersprache zu einer positiven allgemeinen En
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