BRG4 Waltergasse

BRG4 Waltergasse - Willkommen! BRG4 Waltergasse - Schulprofil Toggle navigation Über uns Schulprofil Bildungsangebot Schwerpunkte Unterstufe Stundentafel Fächer Bibliothek Rundgang Hall of Fame Impressum Aktivitäten Tag der offenen Tür Oberstufentag Schulfest Skikurs 2. Klassen Skikurs 3. Klassen Sportwoche Sprachreise Chronik Website Jahresberichte News Team Organisationsteam LehrerInnenteam SchülerInnen Schulgemeinschaftsausschuss SchülerInnenvertretung Elternverein Service Kontakt Terminkalender Sprechstunden Stundenpläne Tagesbetreuung Anmeldung 1. Klasse Downloads & Formulare Reifeprüfung Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) Absolvent*innenservice Moodle Schulprofil 1. Angaben zu Sozialisationsfaktoren 2. Angaben zur pädagogischen Position 3. Schulpartnerschaft 4. Schulklima und Lebensraum 5. Zukunfts- und Entwicklungsperspektiven 1. Angaben zu Sozialisationsfaktoren 1.1. Organisationsstruktur 1.1.1 Personen Anzahl der Klassen: 22 (13 Unterstufe + 9 Oberstufe) SchülerInnen: ca. 560 (weiblich: ca 230, männlich: ca 330) Personal: ca. 60 LehrerInnen, 3 SchulwartInnen, Schulärztin, Sekretärin, Administrator, Direktorin SprachassistentInnen z.B. in Englisch, Französisch und Spanisch 1.1.2 Schulform 5-Tage-Woche für alle Klassen und 6 Gruppen in der Tagesbetreuung . Übersicht aller angebotener Fächer und unverbindlicher Übungen 1.1.3 Stundentafel 1.2. Schulisches Umfeld Denkmalgeschütztes, innerstädtisches Gebäude mit barrierefreiem Zugang in verkehrsgünstiger, ruhiger Lage mit Garten, Sitzarena, Vorhof, Außensportanlage und Spielstraße vor der Schule. Gute Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln: U1, Schnellbahn, Autobuslinie 13A, Straßenbahnlinien 1 bzw. 62 und Badner Lokalbahn. Nähe zum Hauptbahnhof. 2. Angaben zur pädagogischen Position 2.1. Schwerpunkte der Schule Im BRG 4 wird großer Wert auf gute Kommunikation zwischen SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern und Schulleitung gelegt. Methodenvielfalt und unterschiedliche Lehr– und Lernformen unterstützen das kompetenzorientierte Arbeiten der SchülerInnen. 2.1.1. Unterstufe Neben dem naturwissenschaftlichen Schwerpunkt werden besonders die ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung und soziale Kompetenz gefördert durch: Miteinander Lernen (MILE) und Ethik Teamteaching in Mathematik, Englisch und Deutsch Kunst und Kreativität Bewegung und Sport/Outdooraktivitäten Schwerpunktklassen: Pro Schuljahrgang werden verschiedene Schwerpunktklassen