Lernretter. Institut für Angewandte Lernwissenschaften

Lerntraining (Lernen lernen, Prüfungsvorbereitung, Lernstrategieanalysen) Lerntherapie/Lernintensivförderung bei Lese-Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche, Legasthenie, Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsproblemen Lernförderung in Mathematik, Deutsch, Englisch Das Lernretterteam Leitung und Lerntraining: Dipl.-Psychologin, Dipl.-Biologin Petra Wüst Biologiestudium an der Universität Heidelberg mit den Schwerpunkten Neurobiologie, Genetik und Biochemie Psychologiestudium an der Universität Heidelberg mit den Schwerpunkten Pädagogische Psychologie und Kognitive Psychologie langjährige Mitarbeit in vielen unterschiedlichen Forschungsgruppen (z.B. im European Molecular Biology Laboratory (EMBL) in Heidelberg, am Institut für Anatomie und Zellbiologie der Universität Heidelberg und am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg im Fachbereich der Pädagogischen sowie der Theoretischen Psychologie) mehrjährige Mitarbeit bei verschiedenen wissenschaftlichen Untersuchungen mit neurobiologischen oder lernpsychologischen Fragestellungen (z.B. molekularbiologische und biochemische Arbeiten im Zusammenhang mit neurotrophen Faktoren, die bei der Entwicklung des Nervensystems und dem Überleben von Nervenzellen eine Rolle spielen, z.B. Untersuchungen zum Lernen mit Texten und Hypertexten und Untersuchungen zu Selbsterklärungseffekten beim Lernen) praktische Erfahrungen bei der Durchführung und Entwicklung von Lernstrategietrainings und Lernstrategieanalysen sowie bei der Entwicklung und beim Einsatz von Computerlernprogrammen und Hypertexten Lerntraining: Das Lerntraining wird von PsychologInnen mit fachspezifischen Zusatzqualifikationen oder von PsychologInnen in Zusammenarbeit mit studierten MitarbeiterInnen, die fachspezifische Qualifikationen besitzen, durchgeführt. Top