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Éducation
Rosdorf, Allemagne
Die Schule am Thie der EJO ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Ersatzschule in Trägerschaft der Ev. Jugendhilfe Obernjesa
EJO | Über die EJO | Haus am Thie - Evangelische Jugendhilfe Obernjesa e. V. --> Haus am T...
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Die Schule am Thie der EJO ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Ersatzschule in Trägerschaft der Ev. Jugendhilfe Obernjesa
EJO | Über die EJO | Haus am Thie - Evangelische Jugendhilfe Obernjesa e. V. --> Haus am Thie – Evangelische Jugendhilfe Obernjesa e. V. Haus am Thie – Ev. Jugendhilfe Obernjesa e. V. Haus am Thie – Evangelische Jugendhilfe Obernjesa e. V. EJO-Infos Wohngruppen Tagesgruppen FLEX Schule Weitere Angebote Stellenangebote Stellen EJO kontaktieren Kontakt Seitenanfang Kontakt zur EJO Ansprechpartner Menü EJO | Über die EJO Über uns … Aufgabenstellung des Haus am Thie — Evangelische Jugendhilfe Obernjesa e. V. „Hilfen für junge Menschen und deren Familien in schwierigen Lebenslagen” Resultierend aus den Anfängen im Pfarrhaus in Obernjesa wurde 1952 der Verein „Evangelisches Kinderheim Obernjesa e. V.” gegründet. Damit war der Startschuss zum kontinuierlichen Ausbau und ab Beginn der 1970er Jahre auch zur Dezentralisierung der Einrichtung gegeben. 1997 wurde der Name von „Kinderheim” in „Jugendhilfe” geändert. Ein Jahr später gründete dieser neu benannte Verein die EJO-Borna gGmbH . Damit verbunden war die Übernahme der Trägerschaft verschiedener Jugendhilfeeinrichtungen des Landkreises Torgau-Oschatz durch die gGmbH. Die EJO ist den Rahmenverträgen nach § 78 f SGB VIII (KJHG) in Niedersachsen und Sachsen beigetreten. Dementsprechend liegen Leistungsbeschreibungen sowie Vereinbarungen über Leistungsumfang und Qualitätsentwicklung der verschiedenen Teileinrichtungen vor, die für die Einrichtungen in Niedersachsen mit dem Landkreis Göttingen und in Sachsen mit dem Landratsamt Torgau-Oschatz abgeschlossen werden. Das pädagogisch-therapeutische Konzept der EJO ist offen und integriert verschiedene Ansätze sozialer, pädagogischer und therapeutischer Arbeit. Leitung und Mitarbeiter:innen sind dabei neuen Ideen und Erfahrungen gegenüber aufgeschlossen und befinden sich in einem ständigen Lern- und Austauschprozess. Je nach persönlicher Lebenslage des jungen Menschen werden die Betreuungsformen und -inhalte in Kooperation zwischen Familie, Einrichtung und zuständigem Jugendamt bedarfsgerecht gestaltet. Orientierung für die alltägliche Praxis gibt uns dabei ein Gedanke der lösungsorientierten Pädagogik, den wir als Leitbild für unsere tägliche Arbeit genommen haben: „Wir gehen
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